Zespół Szkół Centrum Kształcenia Praktycznego w Sochaczewie

Praktyki zawodowe na Lazurowym Wybrzeżu w listopadzie 2025 roku.

W dniach 3–14 listopada 2025 r. zrealizowaliśmy kolejną mobilność zagraniczną w ramach projektu Erasmus+ w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe (VET). Projekt nr 2025-1-PL01-KA121-VET-000329826 obejmował wyjazd siedemnastu uczniów Technikum w zawodach technik budownictwa i technik elektryk na Lazurowe Wybrzeże. Uczniowie odbywali praktyki w przedsiębiorstwach zlokalizowanych na południu Francji, pod opieką nauczycieli–opiekunów oraz francuskich mentorów.

Głównym założeniem projektu było podniesienie kompetencji zawodowych uczniów oraz umożliwienie im zdobycia praktycznego doświadczenia w autentycznym środowisku zawodowym w branży budowlanej i elektrycznej. Jednocześnie mobilność wpisuje się w długofalową strategię umiędzynarodowienia szkoły i systematycznego podnoszenia jakości kształcenia zawodowego w naszym regionie. Zakładaliśmy, że uczniowie rozwiną swoje umiejętności praktyczne zgodnie z podstawą programową, wzmocnią kompetencje językowe z naciskiem na słownictwo zawodowe, a przy okazji rozwiną kompetencje społeczne i międzykulturowe niezbędne na europejskim rynku pracy. Powyższe założenia zostały zrealizowane.

Przed wyjazdem uczestnicy przeszli obowiązkowe przygotowanie do mobilności. Obejmowało ono szkolenia organizacyjne i formalne, podczas których omówiono zasady udziału w projekcie, obowiązki uczniów, regulamin mobilności, a także szkolenie z zakresu bezpieczeństwa i higieny pracy, dostosowane do realiów zagranicznych praktyk. Uczniowie brali udział w zajęciach językowych ukierunkowanych na słownictwo branżowe i w przygotowaniu kulturowym, które pozwoliło im lepiej zrozumieć kontekst życia i pracy we Francji. Dla każdego uczestnika został opracowany indywidualny program praktyk wraz z zakładanymi efektami uczenia się, uzgodnionymi ze szkołą i partnerem przyjmującym, zgodnie ze standardami programu Erasmus+ w sektorze VET.

W trakcie mobilności uczniowie w zawodzie technik budownictwa rozwijali kompetencje związane z oceną stanu technicznego obiektów, planowaniem prac remontowych i wykończeniowych, doborem materiałów oraz kontrolą jakości wykonania. Doskonalili umiejętność analizowania usterek, proponowania rozwiązań i prowadzenia dokumentacji technicznej, w tym raportów z przeglądów i opisów wykonywanych prac. Z kolei uczniowie kształcący się w zawodzie technik elektryk poszerzali doświadczenie w zakresie diagnozowania usterek w instalacjach elektrycznych, prowadzenia przeglądów rozdzielnic, systemów sterowania oświetleniem i klimatyzacją oraz kontroli instalacji odgromowych. Korzystali z profesjonalnych narzędzi i przyrządów pomiarowych, uczyli się poprawnego dokumentowania wykonanych przeglądów i napraw oraz sporządzania protokołów technicznych. Indywidualne programy praktyk pozwalały każdemu z uczestników skupić się na rozwijaniu tych kompetencji, które są szczególnie istotne w ich profilu kształcenia i planowanej ścieżce zawodowej – zarówno w perspektywie lokalnego rynku pracy, jak i przyszłego zatrudnienia za granicą.

Istotnym elementem mobilności był także tzw. komponent kulturowy. Po zakończeniu dnia pracy i w trakcie weekendu uczniowie poznawali region Lazurowego Wybrzeża, odwiedzając m.in. Niceę, Cannes i Monako, ale też mniej oczywiste miejsca, które pozwalały lepiej zrozumieć specyfikę południa Francji. Zwiedzanie łączyło się z obserwacją lokalnych rozwiązań architektonicznych i urbanistycznych, rozmowami o dziedzictwie kulturowym Europy i codzienności mieszkańców. Dzięki temu młodzież rozwijała kompetencje międzykulturowe, uczyła się funkcjonowania w różnorodnym kulturowo otoczeniu oraz budowała świadomość europejską, co jest jednym z kluczowych celów programu Erasmus+.

Realizacja projektu miała korzystny wpływ na szkołę i środowisko lokalne. ZSCKP w Sochaczewie umocnił swoją pozycję jako placówka nowoczesna, otwarta na współpracę międzynarodową i skutecznie przygotowująca uczniów do funkcjonowania na europejskim rynku pracy. Doświadczenia zebrane podczas mobilności będą wykorzystywane przy doskonaleniu programów praktyk zawodowych, w pracy wychowawczej oraz w działaniach promujących kształcenie zawodowe w naszym regionie.

Projekt 2025-1-PL01-KA121-VET-000329826 został sfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach programu Erasmus+ w sektorze Kształcenie i szkolenia zawodowe. Udział młodzieży w mobilności był całkowicie bezpłatny – koszty podróży, zakwaterowania, wyżywienia, ubezpieczenia oraz organizacji praktyk zostały pokryte z przyznanego szkole dofinansowania.